首页 » (重新)收集孩子的话语

(重新)收集孩子的话语

在儿童保护领域,大家一致认同一个口号:收集孩子的话语。为了做到这一点,需要进行培训,有时还需要使用标准化问卷 孩子的话语 。与此同时,当代关于自我决定和儿童是自己生活主人的观念也渗透到了这个领域。在这种背景下,他的演讲的地位将如何变化?如果孩子能够自我决定,那是因为他自己知道什么对他有好处。孩子的话语因此就成为一种神谕或启示,实际上呼应了“真理来自孩子之口”这一表述。

然而,埃莱娜·博诺

(Hélène Bonnaud) 指出,“有些孩子使用语言的方式并不试图表达某种含义。他们的言语几乎不受时间限制,他们无法谈论自己,哪怕是以简单的方式。 […] 当你不理解一个孩子时,这并不是 开曼群岛电话号码库 认为他不能正确表达自己的问题。除了抵抗他的言语之外,他所说的才是值得听取的。1 »如果从字面上理解孩子的话,就否定了他作为言语主体的地位,他必须经过能指的秩序和他者的地位,才能“撒谎,也就是说,冒充真理2 ”。

至于法律领域,情况就不一样了:真理要么是准确 是影响公司网站成功的两个关键因 的,要么不是——这里不存在 精神分析学家所知道的“说谎的真理3 ”这一概念的问题。所收集到

的有时是所寻求

的启示,必须响应法律的论述。在机构内披露事实的孩子有时会引发人们的恐慌,要求他们向地方法官发送信息说明,然后地方法官会被命令做出决定。幸运的是,一些孩子可以被治安 柬埔寨号码 法官接收,治安法官的职责之一就是负责从孩子的话语中辨别出哪些陈述可以指导判决。

假设有自我决定权的孩子总是说真话,那么他的话语以及由此引发的行为的全部责任就都落在了儿童法律主体的肩上。这种偏见是由孩子的主观性付出的代价的。当一个词语揭示了严重的事实时,重要的是不要让孩子独自承担其所说的话的后果,因为这样可能会使该词语变得沉默,不再清晰,不再敢于维护自己……欢迎孩子的言语,给他们时间表达自己,是一种道德立场,它赋予这些珍贵的言语尊严。

 

滚动至顶部